為加強(qiáng)法制教育，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展，建設(shè)平安和諧校園，近日，景芝中學(xué)黨支部堅持問題導(dǎo)向多措并舉，切實治理校園欺凌。

　　加強(qiáng)宣傳教育。學(xué)校利用學(xué)校微信群、校園網(wǎng)、家長群、黑板報、宣傳櫥窗等向師生廣泛開展校園反欺凌教育宣傳，重點宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、幫扶共進(jìn)的優(yōu)秀事例，以積極正面的榜樣引導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　組織專題教育。學(xué)校通過舉行主題班會，組織學(xué)生承諾活動，開展品德、心理健康和安全教育，利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，掌握應(yīng)對欺凌的基本方法，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。

　　強(qiáng)化監(jiān)督監(jiān)管。學(xué)校組織教職工集中學(xué)習(xí)應(yīng)對校園欺凌事件相關(guān)政策、措施和方法，每天安排值班組、學(xué)生會和各級部教師對容易出現(xiàn)校園欺凌事件的“盲點時段”進(jìn)行監(jiān)督檢查，消除校園欺凌可能發(fā)生的時段。

　　加強(qiáng)部門聯(lián)動。學(xué)校邀請駐地司法等相關(guān)部門到校開展法制教育，組織法制教育報告會，通過宣傳有關(guān)法制法規(guī)、典型案例、校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。

　　突出工作重點。學(xué)校重點加強(qiáng)對留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和弱勢群體的關(guān)愛和保護(hù)。針對學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的各種苗頭性問題及時進(jìn)行處置，建立完善了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，切實杜絕欺凌事件發(fā)生。(何金明)